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Il assure des expertises d'articles pour la revue l'Orientation Scolaire et Professionnelle. Depuis de nombreuses années, et en collaboration avec d'autres collègues de l'INETOP, il répond à des demandes de convention de recherche et/ou d'expertises d'outils d'évaluation. Dernière convention de recherche : Chartier, P. (2007). Participation à l'élaboration des épreuves du Panel 2007. Contrat d'étude et de recherche avec la Direction de l'Evaluation, de la Prospective et du Développement (DEPP) du Ministère de l'Education Nationale. Les autres conventions de recherche

1.    Chartier, P. (2007), interview sur la validité des évaluations scolaires, émission la tête au carré, France Inter, diffusée le lundi 4 juin. 2.    Chartier, P. (2006a), contribution au dossier « êtes-vous logique ? », et interview, Science et vie, n°1061 (février 2006), pages 144-148. 3.    Chartier, P. (2006b), conférence invitée La validité pronostique des évaluations scolaires, syndicat SNES, 9 novembre 2006. Autre travaux : Chartier, P. (2004) révision scientifique de l'ouvrage de Mackintosh, H-J (2004), Q.I & Intelligence humaine. Bruxelles : De Boeck.

Il est responsable du Master 2 Professionnel de l'INETOP Psychologie et Pratiques de l'Orientation Professionnelle sur le site de Paris. Il assure également la coordination et le suivi des enseignements de ce diplôme sur ARCNAM Champagne Ardenne, ainsi que pour le programme PUF sur Hanoi/VIETNAM (année 2008/09). Pour ce diplôme il est responsable de trois modules d'enseignements : UE1-3. Psychologie des acquisitions et de la formation professionnelle (2 ECTS)   - La notion de compétence   - Le potentiel d'apprentissage   - La remédiation cognitive : principes et méthodes   - L'évaluation des méthodes de formation   - La formation continue en entreprise UE2-1. Méthodes et outils d'évaluation  des personnes (4 ECTS) - Principes et méthodologie de la mesure en psychologie. - La validation psychométrique des épreuves. -L'évaluation des capacités et des compétences, de la personnalité, des intérêts professionnels. - La pratique de l'évaluation par les tests.    UE6 : Structures, institutions et pratiques professionnelles (4 ECTS) Dans l'objectif, d'une part, de renforcer notre réseau de professionnels dans le domaine de l'orientation des adultes, d'autre part, de développer les connaissances des étudiants sur la pluralité des contextes professionnels concernant l'orientation professionnelle des adultes (préparation à la vie professionnelle et à leur insertion professionnelle), seront organisées des rencontres, ou séminaires, avec des professionnels du domaine, éventuellement tuteurs de stage, et/ou avec d'anciens étudiants du Master insérés professionnellement. Pourront également être menées dans le cadre de ce module des travaux d'étudiants autour des thèmes suivants : présentation de structures professionnelles, analyse des conditions d'insertion professionnelle des anciens étudiants du Master... Dans le cadre de la formation des COPS , il est responsable du module Statistiques de 1ère année, et assure des interventions dans plusieurs modules. Dans le cadre de la Formation Continue  il peut intervenir sur ses domaines d'enseignements et de recherche.