Guichard, J. (22 septembre 1987). La pédagogie du projet d'avenir des lycéens et des étudiants, une nouvelle méthode : la D.A.P.P. Communication au congrès Mondial de l'Association Internationale d'Orientation Scolaire et Professionnelle. Annecy. Guichard, J. (2 mars 1988). Le système éducatif et l'orientation des lycéennes et des étudiantes. Le rôle d'une approche éducative des projets personnels et professionnels. Communication à la table ronde « Enseignement supérieur et responsabilité des femmes dans la conduite de leur carrière ». Paris : UNESCO. Invité. Guichard, J. (14 octobre 1988). Organisation scolaire et aspirations des lycéens français : une dialectique de la sélection et de l'auto-sélection à l'entrée dans l'enseignement supérieur. Communication lors de la consultation mondiale « Enseignement supérieur: problème et défi pour quel avenir ? » Paris : UNESCO. Invité. Guichard, J. (24-25 avril 1989). Représentations d'avenir spontanées et pédagogie du projet des jeunes en difficulté. Communication au colloque « Publics, Ecole, Economie en difficulté ». Charleroi (Belgique). Invité. Guichard, J. (11-13 septembre 1989). Organisation scolaire et représentations professionnelles des lycéens. Communication aux Journées de Psychologie différentielle. Lyon : Universités de Genève et Lyon. Guichard, J. (25-26 mai 1990). Le fasce deboli come utenti privilegiati dell'intervento orientativo. Conférence au Séminaire Européen de l'Université de Bologne. Faenza (Italie). Invité. Guichard, J. (1-5 juillet 1990). « DAPPI », an assessed workshop method for counselling of school dropouts and poorly motivated students. Conférence à l'International Round Table for the Advancement of Counselling. Université d'Helsinki-Espoo (Finlande). Guichard, J. (25-27 mars 1991). Echec scolaire et représentation de soi et des professions. Communication au cinquième Congrès Européen de Psychologie du Travail et des Organisations. Guichard, J. (1-6 avril 1991). Present qualities and Future Projects : the school system and development of spontaneous future intentions of secondary school students. Conférence inaugurale de l'International Round Table for the Advancement of Counselling. Université de Porto (Portugal). Guichard, J. (12-14 septembre 1991). Scolarisation dans un système scolaire différencié et représentations des professions. Communication aux neuvièmes Journées de Psychologie différentielle. Université de Liège (Belgique). Guichard, J. (8-9 décembre 1992). Participation à la table ronde européenne « Career Guidance towards the 21st Century ». Université de Cambridge (Royaume Uni) : Homerton College. Invité. Guichard, J. (28 juin - 4 juillet 1994). Social and cultural experiences of adolescents and the categorisation of occupations. Communication au symposium « Identity development and the timing and quality of careers decisions in adolescence and young adulthood », lors du « XIIIth Biennal Meetings » de l'International Society for the Study of Behavioural Development. Université d'Amsterdam (Pays-bas). Guichard, J. (21-24 septembre 1994). Représentations d'avenir spontanées et approches psychopédagogiques en orientation : l'exemple des méthodes DAPP, DAPPI et DAPPT. Conférence lors du « IVth Congress of the European Association of Psychological Assessment ». Université de Santiago De Compostela (Espagne). Invité. Guichard, J. (27 juin 1995). Habitus culturel, expériences scolaires et formation des intentions d'avenir à l'adolescence. Conférence introductive aux IIèmes Journées d'Etudes de la Société Portugaise de Psychologie. Lisbonne (Portugal). Invité. Guichard, J., & Dosnon, O. (2-7 Juillet 1995). Cognitive et sociale Relevence of Psycho-Pedagogical Methods in Guidance. Communication au symposium « Recent Trends in Modern Careers Counselling in Europe » lors du IVth European Congress of Psychology. Athènes (Grèce). Guichard, J. (25-27 avril 1996). Evaluations of workshop methods to help adolescents in the development of personal and career aims. Conférence à l'European Symposium on Evaluation of Socio-Educational Counselling. Barcelone (Espagne) : Université Ramon Lull. (Invité). Guichard, J. (22-24 septembre 1997). La double assise des pratiques en orientation : fondements conceptuels et finalités sociale. Conférence introductive  au Colloque de l'Association Internationale d'Orientation Scolaire et Professionnelle à Brasov (Roumanie). (Invité). Guichard, J. (18 avril 1998). "Socialisation, orientation : rôle de l'information". Communication à la 4ème Biennale de l'Education et de la Formation. Paris : CNAM. Guichard, J. (3 août 1998). Counselling individuals and society models : contexts, goals and guidance practices. Conférence introductive à l'International Round Table for the Advancement of Counselling. Paris (UNESCO). (Invité). Guichard, J. (21 avril 1999). Scholastic field, identity frames and forms and future projects of adolescents. Conférence lors du séminaire international sur invitation « Life in Context ». Université de Joensuu (Finlande) (Invité). Guichard, J. (3 mai 1999). Développement de carrière et politiques publiques en France. Conférence Internationale sur invitation organisée par la Fondation Canadienne pour l'Avancement de la Carrière à Ottawa (Invité). Guichard, J. (15 septembre 1999). Social fields, dialogues, identity frames and vicariant identity forms. Conférence lors du colloque international "Individu et groupe comme sujets dans la société en transformation" organisé par l'Institut de psychologie de l'académie des sciences de Russie (Invité). Guichard, J. (13 octobre 1999). Vicariant identity frames and forms and guidance practices. Conférence introductive au Séminaire International « Making Vocational Decisions by Youth and Adults in the New Social and Political Reality », organisé par l'Université de Wroclaw (Pologne) (Invité). Guichard, J. (2 décembre 1999). Un siècle de théories et de pratiques en orientation : quelles perspectives à l'aube du 21ème siècle ? Conférence introductive à la conférence internationale « Orientation : perspectives pour l'an 2000 », organisée par l'Université de Bologne (Italie : invité). Guichard, J., & Rieu-Fichot, Ch. (17-19 avril 2000). Relationship Between Contexts, Finalities, Theory, and Innovative Practice in Career Guidance and Counselling. Introducing the International Conference : « At the Cutting Edge ». University of Leicester (Royaume Uni : invité). Guichard, J. (1-7 septembre 2000). Dynamique de la personne et vicariance des identités de soi. Conférence présentée au Colloque de Cerisy : « Autour de l'œuvre de Francis Jacques ». Guichard, J. (11 octobre 2000). Die Rolle der Psychologie in der beruflichen Beratung in Frankreich. Conférence lors du congrès international : « Psychologie in der beruflichen Beratung », Fachhochschule des Bundes fàr öffentliche Verwaltung, Mannheim (Allemagne ; invité). Guichard, J. (19 octobre 2000). Problématiques et finalités du conseil en orientation. Conférence à l'AGORA X : « l'orientation sociale et professionnelle » du CEDEFOP (Centre Européen pour le Développement de la Formation Professionnelle), Thessalonique (Grèce ; invité). Guichard, J. (12-14 juillet 2001). Orientation et cohésion sociale. La place de l'orientation en milieu scolaire dans le contexte de l'éducation et la formation tout au long de la vie. Conférences introductive et conclusive du Symposium international organisé par la présidence belge de l'Union Européenne, Université de Liège (Belgique ; invité). Guichard, J. (13-14 décembre 2001). Counselling for human development in the world context of 21st century. Conférence introductive aux Jornadas sobre Orientaciàn Profesional : dimensiàn Europea de la Orientaciàn Profesional. Ministère de l'Education, de la culture et des sports, Madrid (Espagne ; invité). Guichard, J. (8-11 juillet 2002). Introduction du symposium « Orientation et transitions tout au long de la vie » : Psychologie et pratiques en orientation tout au long de la vie. Congrès de l'Association Internationale de Psychologie du Travail de Langue Française. (Louvain-la-Neuve, Belgique). Guichard, J. (3-7 Septembre 2002). Comments on the symposium co-ordinated by Joaquim L. Coimbra & Filomena Parada (Oporto University): Exploration and commitments in youth's career development. Conference of the European Association for Research on Adolescence. (Oxford, Royaume Uni). Guichard, J. (3-6 septembre 2003). Dans quels cadres théoriques les pratiques de conseil en orientation peuvent-elles être développées ? La question des référents théoriques des activités d'aide à l'orientation. Congrès mondial de l'Association Internationale d'Orientation Scolaire et Professionnelle. (Berne, Suisse, Invité). Guichard, J. (3-6 septembre 2003). Enjeux et aspects des pratiques d'aide à l'orientation des étudiants dans le contexte de l'université mondialisée (dans la cadre du symposium de l'Institut National d'Etude du Travail et d'Orientation Professionnelle, coordonné par Anne Lancry). Congrès mondial de l'Association Internationale d'Orientation Scolaire et Professionnelle. (Berne, Suisse, Invité). Guichard, J. (5-6 décembre 2003). La modélisation scientifique des questions d'orientation : Comment élaborer théoriquement la question de l'orientation tout au long de la vie ? Conférence lors de la manifestation scientifique marquant les 75 ans de l'INETOP (Paris : CNAM). Portnoi, L., & Guichard, J. (5-8 mai 2004). The self and self-knowledge: do tools in career education sequences influence the self-concept of adolescents? Communication au symposium Career development: Intervention strategies and process outcomes. 9th Biennial of European Association for Research on Adolescence. (Porto, Portugal). Guichard, J. (29-30 juin 2004). Life-long self-construction. Communication au symposium Career Theory in an International Perspective organisé par l'International Association for Vocational and Educational Guidance & National Career Development Association. (San Francisco, USA). Guichard, J. (26-29 août 2004). Les pratiques en orientation comme aide à la construction de soi. Esquisse d'une modélisation de la question de société sous-jacente. Communication au symposium « L'orientation tout au long de la vie » au congrès de l'Association Internationale de Psychologie du Travail de Langue Française. (Bologne, Italie). Guichard, J. (4 décembre 2004). Quel avenir pour l'orientation ? Approche préalable de quelques facteurs influençant l'évolution des pratiques d'aide à l'orientation ? Conférence introductive aux « Journées de Psychologie du Travail », organisée par l'Université de Bologne (Italie : invité). Guichard, J. (19 mai 2005). Orientation (professionnelle et personnelle) et éthique. Conférence introductive au colloque international « Le conseil et la guidance en orientation entre l'éthique et la technique » organisé par l'Institut de Pédagogie de Université de Wroclaw et l'Ecole Supérieure des Sciences Humaines et Economiques de Brzeg (Pologne, invité). Guichard, J. (5 décembre 2005). Transizione: concetto centrale dell'orientamento oggi? Conférence introductive à la conférence internationale « Orientare l'orientamento : politiche, azioni e strumenti per un sistema di qualita » organisée par L'ISFOL (Ministero del Lavora e delle Politiche Sociali) et le Fond Social Européen à Rome (Italie, invité). Guichard, J. (16 - 21 juillet 2006). Work organization in an unstable economy and issues of professional selection and career counseling: the case of France. Communication au symposium: Personnel Selection and Career Counseling at an International Crossroad, lors du: 26th International Congress of Applied Psychology (Athènes, Grèce). Guichard, J. (10 - 13 août 2006). The impact of globalization in career and personal development issues in Europe. Communication au symposium: Globalization and Vocational Psychology: Understanding the Flat World, lors de la 114th Annual Convention of the American Psychological Association (New-Orleans, Etats-Unis). Guichard, J. (24-25 mai 2007). L'impact de la mondialisation sur le conseil en orientation des adultes. Conférence introductive au Congrès International « Accompagnement professionnel et counseling des adultes » organisé à Rouen  par les Université de Florence & Rouen. Guichard, J. (30 mai - 1er juin 2007). Self-constructing. Conférence invitée lors de la 8th Biennial Conference Self in Career Theory and Practice de la Society for Vocational Psychology (American Psychological Association) (Akron, Ohio).

Guichard, J. (3 - 6 juillet 2007). Vocational psychology, from career development to self-construction in context. Communication lors du symposium invité Issues in vocational psychology and career counselling, coordonné par Richard A. Young & Ladislav Valach, lors du 10th European Congress of Psychology (EFPA): Mapping of Psychosocial Knowledge for Society. (Prague, République Tchèque). Guichard, J. (5 septembre 2007). Life-long self construction: A core issue of vocational psychology in a globalized world. Communication lors du symposium invité Vocational guidance and diversity across the world, coordonné par Jean Guichard, lors du Congrès mondial de l'International Association for Educational and Vocational Guidance (Padoue, Italie). Guichard, J. & Pouyaud, J. (6 - 8 mars 2008). School Transition and Self-construction in Adolescents and Emerging Adults. Communication lors du symposium Constructing Self and Identity in Counseling Psychology, coordonné par Richard A. Young, lors de l'International Counseling Psychology Conference of the American Psychological Association. (Chicago, Etats-Unis). Cohen-Scali, V. & Guichard, J. (6 - 8 mars 2008). An overview of counseling in France. Communication lors du symposium Different Faces of Counseling Psychology Across Four Countries, coordonné par P. Puncky Paul Heppner, lors de l'International Counseling Psychology Conference of the American Psychological Association. (Chicago, Etats-Unis). Guichard, J. (17-18 avril 2008). Society Contexts, Vocational Issues, Research Questions and Interventions in the Domain of Vocational Counselling. Conférence invitée lors de l'international Conference: Professionalization of Career Guidance: European mobility - Chance and Challenge. Hochschule der Bundesagentur fàr Arbeit (Mannheim, Allemagne). Guichard, J. (15-18 mai 2008). Problèmes et enjeux de l'orientation dans les sociétés industrialisées mondialisées du début du 21ème siècle. Conférence invitée lors du 10th Italian international Congress on Vocational Guidance (Florence, Italie). Guichard, J. (19 juillet 2008). Co-animation du pré-symposium Life designing précédent le 29ème International Congress of Psychology (Berlin, Allemagne). Guichard, J. (20-25 juillet 2008). How to develop counselling psychology in France? Communication lors du symposium Towards defining counselling psychology in the global context, coordonné par Richard A. Young, lors du 29ème International Congress of Psychology (Berlin, Allemagne). Guichard, J. (28-30 janvier 2009). Anticiper son avenir et s'orienter à l'adolescence et aux débuts de la vie adulte. Conférence invitée lors du colloque international francophone organisé par l'Université Catholique de l'Ouest et l'Université d'Angers : « Gérer l'imprévisible ; prévoir l'incertitude : le défi des anticipations ». Guichard, J. (7 mai 2009). Organisation et répartition du travail et interventions d'accompagnement en orientation. Conférence invitée introductive aux journées « Crise économique et demandes individuelles d'accompagnement en orientation » (Turin, Italie). Guichard, J. (26 juin 2009). Aider les personnes à  se construire dans un monde plus  équitable : enjeu majeur de l'accompagnement en orientation dans nos sociétés contemporaines. Conférence invitée au Colloque International de l'Association Francophone d'Education Comparée : « Orientation & Mondialisation » (Dijon). Guichard, J. (11 novembre 2009). S'orienter à l'adolescence et à l'âge de l'adulte émergeant. Conférence invitée au 10ème « Seminari Permanent d'Orientacià Professional » (Université de Barcelone, Espagne). Guichard, J. (17 mars 2010). Les théories de la construction des parcours professionnels (career construction) et de la construction de soi: deux approches de la construction de la vie individuelle (life design). Communication lors du symposium invité Life design: A paradigm for career construction in the 21st century, coordonné par R. Van Esbroeck, lors du Colloque International de l'INETOP (CNAM, Paris). Guichard, J. (10 mai 2010). Organisation scolaire et construction des anticipations d'avenir des jeunes. Conférence introductive invitée au colloque 2010 de l'Association Canadienne Francophone pour le Savoir (ACFAS) (Université de Montréal). Guichard, J. & Dauwalder, J.P. (juillet 2010). The role of the theory of career construction and self-constructing in life-designing. Communication lors du symposium invité Life design: A paradigm for career construction in the 21st century, coordonné par R. Van Esbroeck, lors du 27ème International Congress of Applied Psychology (Melbourne, Australie). Guichard, J., Pouyaud J., & Dumora, B. (juillet 2010). Identity construction and career development interventions with adolescents and emerging adults. Communication lors du symposium invité Constructivist approaches to career counselling, coordonné par M. Watson R. & M. MacMahon, lors du 27ème International Congress of Applied Psychology (Melbourne, Australie). Guichard, J. (juillet 2010). Discutant du symposium "Aspects of Counseling" in Europe coordonné par A.M. Di Fabio, lors du 27ème International Congress of Applied Psychology (Melbourne, Australie).

Conférences et séminaires sur invitation d'universités étrangères Guichard, J. (23-28 octobre 1989). Méthodologie pour une approche psychopédagogie des projets d'avenir des jeunes. Symposium destiné à des professeurs d'université, des membres de l'académie des sciences et des psychologues, organisé à Sofia (Bulgarie) à l'invitation du ministère de l'éducation nationale bulgare. Guichard, J. (6-14 juillet 1990). Représentations d'avenir spontanées et méthodes de psycho-pédagogie du projet d'avenir. Symposium destiné à des professeurs de l'académie des sciences de Moscou, des Universités de Kiev, Léningrad, Minsk, Tartu et des psychologues organisé à Tallinn (Estonie) sur invitation du ministère des affaires sociales. Guichard, J. (8-11 Mai 1991). Evaluation research in the field of pre-vocational education. Symposium co-organisé avec l'Université de Louvain (Belgique). Université de Lisbonne. (Invité). Guichard, J. (22-28 avril 1992). Scolastic experiences and representations of self and of occupations. Symposium organisé à l'université de Joensuu (Finlande) sur invitation du Professeur Häyrynen, Directeur de l'Institut de Psychologie. Guichard, J. (21-23 mai 1992). Identité, scolarité, projet. Symposium organisé à l'université de Porto (Portugal) sur invitation du Professeur Bartolo Paiva Campos, Directeur de la Faculdade de Psicologia. Guichard, J. (13-18 décembre 1993). Quelques concepts fondamentaux pour la recherche sur les représentations d'avenir des adolescents. Séminaire au Centre d'Orientation et de Planification de l'Education de Rabat (Maroc). (Invité). Guichard, J. (22-23 juin 1995). Peut-on aider des jeunes en échec à se projeter dans l'avenir ? & Les intentions d'avenir des adolescents : discussion de trois modèles récents. Séminaires à l'université de Lisbonne. (Invité). Guichard, J. (27 janvier 1998). Eléments pour une réflexion sur les pratiques contemporaines d'orientation en France. Conférence à l'Académie des Sciences de Szeged (Hongrie). (Invité). Guichard, J. (20 février 1998). Habitus culturel, scolarisation et intentions d'avenir des adolescents. Séminaire à l'Université Libre de Bruxelles. (Invité). Guichard, J. (30 mars & 1er avril 1998). Le problème de la pertinence cognitive de l'information des adolescents sur les professions. Conférence et séminaire à l'Université de Sherbrooke (Canada). (Invité). Guichard, J. (31 mars 1998). Habitus culturel, expériences scolaires et formation des intentions d'avenir à l'adolescence. Conférence et séminaire à l'Université Laval. Québec (Canada). (Invité). Guichard, J. (3 avril 1998). Représentation d'avenir spontanées et pédagogies en orientation : l'exemple des méthodes DAPP, DAPPI et DAPPT (fondements théoriques, principes pédagogiques et évaluations). Conférence et séminaire à l'Université du Québec Montréal (Canada). (Invité). Guichard, J. (7-10 septembre 1998). La formation des intentions d'avenir à l'adolescence. Séminaire à l'Université de Buenos Aires. (Invité). Guichard, J. (novembre 1998). Qu'est-ce qu'une méthode éducative en orientation « pertinente » ?. Madrid : Ateneo (novembre). (Invité). Guichard, J. (1999). Pratiques en orientation et développements personnel, professionnel, social et économique. Conférence plénière, séminaire des professionnels de l'orientation, Institut Supérieur de la Formation et de l'Education Continue de Tunisie, 14 avril 1999 (invité). Guichard, J. (12-15 avril 2000). Un siècle de théories et de pratiques en orientation : quelles perspectives à l'aube du 21ème siècle ? Séminaire de doctorat à l'Université de Buenos Aires (Argentine : invité). Guichard, J. (12-15 avril 2000). Champs sociaux, dialogues, cadres et formes identitaires vicariantes. Séminaire de doctorat à l'Université de Buenos Aires (Argentine : invité). Guichard, J. (12-15 avril 2000). Eléments de validation empirique du modèle des cadres et formes identitaires vicariantes. Séminaire de doctorat à l'Université de Buenos Aires (Argentine : invité). Guichard, J. (12-15 avril 2000). Quelles peuvent être les finalités individuelles et collectives de l'éducation en orientation ? Séminaire de doctorat à l'Université de Buenos Aires (Argentine : invité). Guichard, J. (26 octobre 2000). Questions sociétales, problématiques théoriques et finalités du conseil en orientation. Séminaire du Conseil Supérieur de la Guidance Psycho-Médico-Sociale de la Communauté française de Belgique, Saint Vaast-La Louvière, 2000. Guichard, J. (Wroclaw, Pologne, 25-26 Octobre 2002) : University Student Counseling in Societies in Transition. Conférence marquant le 300ème anniversaire de l'Université de Wroclaw (Breslau). Guichard, J. (Université de Wroclaw, Pologne, 28-31 octobre 2002). Construction de soi à l'adolescence et projets d'avenir : fondements théoriques et finalités des pratiques en orientation destinées aux jeunes. Guichard, J. (Trieste, Italie : 4 Octobre 2002). Problematiche e finalità dell'orientamento lungo tutto l'arco della vita. Colloque international de la Regione Autonoma Friuli-Venezia Giulia (Direzione dell'Instruzione e della Cultura) : L'orientamento degli adulti : una riposta possibile. Guichard, J. (Université de Bologne, Italie : 7-10 octobre 2002). Contextes, théories et finalités des pratiques en orientation. Guichard, J. (Université de Buenos-Aires, Argentine, 5-16 décembre 2002). Construction de soi et transitions tout au long de la vie : fondements théoriques et finalités des pratiques en orientation. Guichard, J. (Université de Buenos-Aires, Argentine, 22 août 2003). Dans quels cadres théoriques les pratiques de conseil en orientation peuvent-elles être développées ? Guichard, J. (Université de Sao Paulo, Brésil, 8-13 mai 2004). Conférences et séminaires : (I) Questions de société, modélisations scientifiques et finalités des pratiques d'aide à l'orientation. (II) Représentations de soi et des professions et attentes professionnelles des adolescents et jeunes adultes. (III) Transitions, travail et construction de soi tout au long de la vie. (IV) Dans quels cadres théoriques les pratiques de conseil en orientation peuvent-elles être développées ? : La question des référents théoriques des pratiques d'aide à l'orientation.  Guichard, J. (Université de Coïmbra, Portugal, 27-28 mai 2004). Séminaire et Atelier : (I) Problèmes sociaux, modélisations scientifiques, objectifs et finalités des pratiques d'aide à l'orientation. (II) Les méthodes de Découverte des Activités Professionnelles et Projets Personnels : présentation, mise en œuvre et évaluation. Guichard, J. (2 décembre 2004). Comment aider les jeunes de nos sociétés à s'orienter ? Facteurs et processus de formation des intentions d'avenir des jeunes des sociétés industrielles contemporaines et pratiques d'aide à l'orientation. Conférence à l'Université de Trente (Italie : invité). Guichard, J. (18-23 avril 2005). Transitions, travail et construction de soi tout au long de la vie. Cycle de conférences organisé par le Centre Franco-Argentin de l'université de Buenos-Aires (Argentine : invité). Guichard, J. (23-25 mai 2005). Transitions, orientation et construction de soi. Conférences à l'Institut de Pédagogie de Université de Wroclaw (Pologne : invité). Guichard, J. (12 septembre 2005). L'orientation : un problème de société. Les approches scientifiques des problèmes sociétaux d'orientation. Séminaire : « L'orientation dans la vie adulte » organisé l'Instituto do Emprego e Formaçào Profissional de Lisbonne (Portugal : invité). Guichard, J. (15 octobre 2007). L'orientation comme aide à la construction de soi : Approche des facteurs et processus en jeu dans la construction de soi. Séminaire aux enseignants chercheurs de l'université de Lisbonne (Portugal : invité). Guichard, J. (17-18 octobre 2007). Presentation and evaluation of a constructivist approach to career education: The Discovery of Occupational Activities and Personal Projects' workshops. Cours à l'université de Lisbonne (Portugal : professeur invité). Guichard, J. (31 janvier-1er février 2008). Life design et construction de soi : l'orientation comme aide à la construction de soi.  Cours à l'université de Lausanne (Suisse : professeur invité). Guichard, J. (1er-11 septembre 2008). La construction continuée de soi, enjeu majeur de l'orientation dans les sociétés industrialisées contemporaines. Cycle de conférences organisé par le Centre franco-argentin de l'université de Buenos-Aires (Argentine : professeur invité). Guichard, J. (23 janvier 2009). Séminaire avec les doctorants de l'équipe de psychologie du travail, des organisations et de l'orientation de l'université de Lisbonne (Portugal : invité). Guichard, J. (20 octobre 2009). Societal contexts and interventions in the domain of vocational counselling: Career construction and life designing interventions. Conférence  et séminaire invités à l'Université d'Islande (Reikjavik). Guichard, J. (30-31 octobre 2009). Le « life designing » : objectif fondamental des pratiques d'accompagnement en orientation aujourd'hui. Conférence et séminaire invités au colloque international « Pratiques en psychologie du travail : consultation, conseil, bilan de compétences » de l'Université de Tunis (Tunisie). Guichard, J. (13 mai 2010). L'entretien constructiviste de conseil en orientation : une méthode pour aider les personnes à développer leurs compétences pour  s'orienter dans les sociétés de la modernité tardive ? Séminaire invité au CRIEVAT (Université Laval, Québec). Guichard, J. (7-12 juin). Cycle de cours à l'Université de Wroclaw (Pologne : Professeur