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Dans le cadre d’un projet d’évaluation du Programme d’Investissement d’Avenir (PIA) ORACCLE (Orientation Régionale pour l’Accompagnement du Continuum Lycéens-Etudiants) Ile de France, le laboratoire Centre de Recherche sur le Travail et le Développement du Conservatoire National des Arts et Métiers recrute deux contractuel·les connaissant les questions d’orientation scolaire et universitaire et maîtrisant les méthodologies d’enquêtes quantitatives et qualitatives :

• Un·e contractuel·le, ingénieur·e d’étude à temps partiel ( CDD 70%, 1 à 3 ans) : Voir fiche de poste
• Un·e contractuel·le, pour réaliser une thèse en psychologie de l’orientation scolaire et universitaire (CDD, 3 ans) : Voir Contrat Doctoral

Vidéo du webinaire du 11 mai 2021 sur Youtube

Introduction aux dialogues de conseil en life design (DCLD)

Visionnez l’enregistrement

• Notice d'information
• Notice d'information aux représentants légaux d’un.e jeune mineur.e

La crise sanitaire qui affecte actuellement le monde a des conséquences lourdes sur le travail des personnes qui suivent nos formations et sur l’ensemble des professionnels de l’orientation que l’Inetop a vocation de soutenir.

L’Inetop se préoccupe de la continuité de ses missions dans une période de confinement et de travail à distance, ainsi que dans la période qui suivra. Conscient des difficultés inhérentes à ces moments, l’Inetop tient à affirmer son soutien aux personnels et élèves qui œuvrent à rechercher de l’information, à dialoguer avec des spécialistes, à mener une réflexion sur les intentions d’avenir, et à engager des actions. En particulier, est encouragé le fait de trouver des solutions innovantes pour tous et toutes en particulier pour les personnes isolées, celles qui n’ont pas aisément accès à des outils numériques, qui n’osent pas ou ne maîtrisent pas toutes les ressources mises à disposition.

L’Inetop rappelle que plusieurs ressources internes peuvent aider à faire face à cette crise :

• La revue l’Orientation scolaire et professionnelle reste accessible en ligne avec de nombreux articles en accès ouvert et gratuits : https://journals.openedition.org/osp/
• Différentes ressources sont disponibles sur le site de l’observatoire Oppio : http://oppio.cnam.fr

Par ailleurs, nous encourageons l’usage d’un certain nombre de ressources numériques non payantes : entretiens individuels et séances de groupe par visioconférence, utilisation de murs numériques pour partager des informations, informations en ligne (fiches métiers, vidéos), questionnaires en ligne...

Actuellement, l’équipe pédagogique de l’Inetop s’est mobilisée pour assurer une continuité pédagogique des enseignements à tous les niveaux (licence, master, formation des psychologues de l’éducation nationale, suivi des doctorant(e)s, formations continues…) en utilisant de nouvelles ressources numériques.

L’Inetop peut étudier tout travail partenarial et de recherche visant à mieux comprendre et mieux agir dans le domaine de l’orientation, pendant la période de confinement et de l’après-confinement. Nous invitons également les collègues, spécialistes de l’orientation, de nous faire remonter toutes les ressources dont ils ou elles ont connaissance afin de les mettre à disposition du plus grand nombre.